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Nos sections
| PRESENTATION DE LA FORMATION | |
| L’objectif des classes professionnelles est de conduire tous les élèves jusqu’en fin de troisième et de leur donner la possibilité de poursuivre leurs études au lycée d’enseignement professionnel. Ces classes ne sont pas des sections de professionnalisation. Elles permettent un parcours de choix et d’orientation. • En enseignement général, la 3ème DP6, sans LV2, est bien une « vraie » classe de 3ème avec préparation au brevet, mais bénéficiant d’une pédagogie adaptée. Bien entendu, la technologie et la connaissance des milieux professionnels tiennent une place particulièrement importante, en particulier au travers de l’option de 6 heures par semaine de découverte professionnelle. • Enfin, ils bénéficieront de stages en entreprise dont ils choisiront librement la spécialité. |
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| OBJECTIFS DE LA FORMATION | |
| L’objectif de cette classe est d’offrir une autre voie de réussite aux élèves de collège à l’issue du cycle central, en fin de quatrième. Le module de découverte professionnelle (6 heures hebdomadaires) concerne plus particulièrement des élèves scolairement fragiles prêts à se remobiliser autour d’un projet de formation personnel en leur offrant une connaissance du monde professionnel par une approche des métiers et de leur environnement économique et social. Les jeunes auxquels s’adresse le dispositif se destinent, à l’issue de la troisième, à la préparation d’un diplôme de niveau CAP ou BEP sous statut scolaire ou d’apprentissage. Il s’agit dans ce cadre de : • Redonner le goût de l’étude, de l’effort et de la réussite ; • Permettre de découvrir l’univers des métiers et des formations professionnelles et de faire des essais ; • Renforcer les acquis de base ; • De préparer et d’envisager positivement son orientation |
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| HORAIRES D'ENSEIGNEMENT | |
| • Horaires de 3ème générale –sauf LV2- • Validation des compétences transversales lors des évaluations disciplinaires ; • Evaluations disciplinaires basées sur l’ acquisition des compétences ; • 6 heures / semaine dans l’emploi du temps des élèves destinées à servir de support pour la préparation et l’exploitation des périodes en ateliers, en entreprise, de vie de classe, de tutorat. |
| Tableau hebdomadaire | ||
| Sciences Physiques | 1,75 | |
| Français | 2 | |
| MathématiquesTechnologie | 3 | |
| Histoire Géographie | 2,5 | |
| SVT | 1 | |
| Découverte Professionnelle | 6 | |
| Arts Plastiques | 2 | |
| Education musicale | 0,5 | |
| Technologie | 1 | |
| EPS | 2 | |
| Langue vivante 1 | 1,5 | |